<b></b><br><br>- Dans les quatre unités capitalisables transversales quelle que soit la spécialité :<br />UC 1 : être capable de communiquer dans les situations de la vie professionnelle ;<br />UC 2 : être capable de prendre en compte les caractéristiques des publics pour préparer une action éducative ;<br />UC 3 : être capable de préparer un projet ainsi que son évaluation ;<br />UC 4 : être capable de participer au fonctionnement de la structure et à la gestion de l'activité.<br /><br />- Dans les cinq unités capitalisables de la spécialité :<br />UC 5 : être capable de préparer une action d'animation ;<br />UC 6 : être capable d'encadrer un groupe dans le cadre d'une action d'animation ;<br />UC 7 : être capable de mobiliser les connaissances nécessaires à la conduite des activités professionnelles ;<br />UC 8 : être capable de conduire une action éducative ;<br />UC 9 : être capable de maîtriser les outils ou techniques de la spécialité.<br /><br />- Dans une unité capitalisable d'adaptation :<br />UC 10 : elle vise l'adaptation à l'emploi et au contexte particulier.<br /><br /><br /><br /><br />
